Nos formations
Devenir évaluateur ESSMS
Vous souhaitez devenir évaluateur des Établissements Sociaux et Médico-Sociaux ? Apprenez à maîtriser le référentiel HAS, à adopter une posture professionnelle et impartiale avec notre formation « Piloter et réaliser l’évaluation selon le référentiel de la HAS des établissements sociaux, médico-sociaux et des services à domicile« .
Pourquoi faire
cette formation ?
Bien connaitre les enjeux de l'évaluation
Développer sa posture d'évaluation
Savoir plannifier et réaliser une mission d'évaluation
Au programme, 3 modules
01
Les outils de la HAS
7 heures de formation
02
Le référentiel
21 heures de formation
03
Démarche qualité & la posture de l'évaluateur
14 heures de formation
Vous souhaitez devenir évaluateur ESSMS ?
ICMS vous accompagne
Cette formation vous intéresse ?
MODULE 1 - Les outils de la HAS
Le contenu de la formation
Le cahier des charges de la HAS :
les obligations réglementaires, les compétences des évaluateurs
Le manuel de l'évaluation :
contenu, utilisation
Les publics et les acteurs de chaque secteur.
Les objectifs de la formation
- Identifier les différentes structures appartenant aux ESSMS (Établissements Sociaux et Médico-Sociaux), et leurs fonctionnements, leurs rôles et les publics accueillis
- Mesurer les enjeux de l’évaluation pour les ESSMS.
- Définir le cadre de l’évaluation des ESSMS
- S’approprier la procédure et la méthodologie de l’évaluation
- Comprendre, définir et appliquer les règles déontologiques nécessaires à l’évaluation
MODULE 2 - Le référentiel
Le contenu de la formation
Les 3 méthodes d'évaluation
le traceur ciblé, l’accompagné traceur, l’audit système
Rédaction :
des éléments de preuves et des commentaires
Le planning de visite
au regard des 3 chapitres
Mener les entretiens d'évaluation
en fonction des éléments recherchés
Les objectifs de la formation
- Mener des entretiens en lien avec chacun des chapitres
- Comprendre le lien entre les recommandations de bonnes pratiques professionnelles et les critères d’évaluation
- Évaluer des prestations, identifier des écarts, rédiger un rapport, définir des axes d’amélioration
- Adapter sa communication et sa posture à ses interlocuteurs : bénéficiaires, gouvernance, encadrement, familles, mais aussi équipe d’évaluation
- Savoir réaliser un planning d’intervention sur site
MODULE 3 - La démarche qualité et la posture de l'évaluateur
Le contenu de la formation
L'histoire
de la démarche qualité
La réglementation et l'évaluation
dans le secteur social et médico-social
Le déroulé de l'évaluation :
préparation, questionnements évaluatifs, réunions d’ouverture et de clôture, planning d’intervention
Contenu des différentes étapes
de l’évaluation
La plateforme SYNAE et la saisie
du rapport d’évaluation
Les objectifs de la formation
- Appréhender et présenter les notions de : démarche d’amélioration continue, le système qualité, normes, évaluations, audit etc…
- Identifier les rôles et missions des intervenants du système qualité français : le COFRAC, les Organismes d’inspections, AFNOR, les référentiels…
- Identifier les rôles et missions des intervenants : auditeurs, évaluateurs, référent SMS, référent qualité….
- Savoir mener des réunions d’ouverture et de clôture
- Rédiger le rapport d’évaluation sur le logiciel SYNAE
Découvrez notre fiche pédagogique complète
Faites certifier vos compétences à l'issue de la formation :
Notre parcours de formation destiné aux futurs évaluateurs des ESSMS prépare à la certification de compétences « Piloter et réaliser l’évaluation selon le référentiel de la HAS des établissements sociaux, médico-sociaux et des services à domicile » délivrée par l’organisme In Citu.Nous vous préparons et organisons la session d’examen pour vous.
Pour en savoir plus :